在探討香港經濟轉型與再工業化的宏大命題時，傳統產業的科技升級往往是最具挑戰性的一環。在普羅大眾甚至部分投資者的刻板印象中，「時裝與紡織」似乎永遠與天橋上的華衣美服、轉瞬即逝的潮流趨勢，或是勞力密集的生產線畫上等號。然而，在全球產業結構經歷深度洗牌、深度科技（Deep Tech）強勢崛起的今天，紡織業的底層邏輯早已發生了翻天覆地的變化。它不再局限於傳統的經緯交織，而是躍升為融合人工智能、先進物料科學與前沿醫療科技的跨學科競技場。近年香港積極推動產業升級與科技轉型，如何將大學實驗室的科研成果轉化為具備市場價值的產品，一直是產學研發展的核心課題。香港理工大學時裝及紡織學院副院長葉曉雲教授，多年來一直參與並推動紡織科技的應用與商品化。擁有業界背景的葉教授，在進行學術研究時，往往更著重技術的實際應用與商業可行性。從研發改善病人穿著體驗的「脊柱側彎功能衣」，到推動學院將人工智能與柔性電池等技術融入研究，她的工作反映出現代紡織學科已逐漸超越傳統「純設計」的範疇。

時至今日，時裝及紡織學科的涵蓋範圍已大幅擴展。走進理大時裝及紡織學院，傳統的衣車與布料固然是不可或缺的基礎，但與此同時，精密的物料測試儀器與數據分析技術亦已成為科研與教學的日常。面對外界對學系的傳統認知滯後，葉教授直言，今天的時裝及紡織學科早已是一門高度跨學科的綜合科學，其複雜程度與商業潛力遠超外界想像。「現在的時裝及紡織學院，涵蓋了設計、商業以及硬核科技，例如人工智能的應用、柔性電池的開發，甚至是醫療物料的創新。」

在當今的商業世界中，單一領域的知識已難以應對瞬息萬變的市場需求與日益複雜的消費者痛點。紡織品的未來，在於如何賦予其更多的功能性與高昂的附加價值。以柔性電池為例，這項技術的突破意味著未來的服裝可以成為真正的「可穿戴智能設備」，在不犧牲舒適度的前提下，為健康監測儀器或通訊設備提供持續的動力；而醫療物料的創新，則直接將紡織業的觸角延伸至產值龐大的大健康產業。

這種深刻的跨學科特質，直接且深遠地反映在學院的收生策略上。葉教授強調，學系在招攬未來人才時，已不再局限於傳統的文、理、商科背景分野。在科技與創意高度交匯的年代，單一的學術背景反而可能成為思維的框架與桎梏。相反，學院更看重學生對這個未知領域的熱誠與可塑性。無論是具備嚴密邏輯思維的理科生、擁有敏銳市場觸覺與成本意識的商科生，抑或是充滿人文關懷與創意的文科生，都能在這個跨學科的平台上產生化學反應，共同推動產業的創新與發展。這種打破文理商界限的招生哲學，實質上正是在為未來高度複合型的商業社會儲備最具競爭力的人力資本。

以商業思維推動科研轉化

在香港乃至全球的創科生態圈中，「產學研」（產業、學術、研究）的深度結合一直是政府與商界極力推動的戰略方向。然而，殘酷的現實是，許多在學術期刊上發表過無數論文的優秀科研成果，往往因為缺乏對商業化的考量，最終只能束之高閣，無法跨越從實驗室到市場的「死亡之谷」（Valley of Death）。

「科研不能只停留在實驗室的天馬行空，必須考慮成本、量產和市場需求。」葉教授深知，一項技術無論在理論模型上多麼完美，如果無法以合理的成本進行大規模的工業化生產，或者其功能無法切實解決終端使用者的真實痛點，便失去了其在商業市場上的生存空間，更遑論產生廣泛的社會意義。這種強烈的「落地」意識與務實的商業邏輯，貫穿了她的整個科研生涯。

她最引以為傲的研發成果之一的「脊柱側彎功能衣」，便是這種務實科研哲學的最佳體現，也是一個極具研究價值的商業案例。傳統上，醫學界治療青少年脊柱側彎往往依賴笨重、堅硬且極不透氣的醫療硬支架。從純力學的角度來看，這種硬支架或許具備一定的矯正效果；但從「使用者體驗」（User Experience）的角度來看，它卻是一場災難。由於穿著極度不適，且容易對處於青春期的青少年造成嚴重的心理負擔與社交障礙，導致病患的依從性（Compliance）極低。患者不願意穿，再好的醫療理論也無法轉化為實際的治療成效。

葉教授捕捉到了這個長期被忽視的醫療痛點，並將先進的紡織科技與嚴謹的醫療需求完美結合。她帶領團隊經過無數次的反覆測試與改良，成功研發出這款顛覆性的功能衣。這不僅僅是一件衣服，更是一項經過精密計算的醫療器械。它利用了特殊的彈性布料與人體工學設計，在提供足夠矯正拉力的同時，大幅提升了穿著的舒適度與透氣性。更重要的是，這款功能衣的外觀與一般內衣無異，極大地減輕了病患的心理負擔。

成功把冰冷的醫療硬支架，變成病人願意穿、舒服且具矯正效果的醫療級服裝，這不僅是物料科學與力學上的技術突破，更是科研成果成功商業化、精準對接市場需求的典範。這背後，包含了對物料成本的精算、對生產工藝可行性的考量，以及對終端使用者心理的深刻洞察。這正是「產學研」成功落地的核心密碼。

堅守「核心知識」的底層邏輯

在科技日新月異的今天，人工智能（AI）的浪潮正以摧枯拉朽之勢席捲各行各業，教育界與科研界亦首當其衝。近年AI技術發展迅速，葉教授亦順應行業趨勢，推動學院在科研與教學上融入AI元素。早在多年前，當許多人對AI仍一知半解時，她便已帶領學院投入AI與紡織科技結合的研究，並積極引導學生適應這個即將到來的新時代。

然而，在積極擁抱新科技的同時，葉教授強調「基礎知識」（Core Knowledge）的不可替代性。在她的教育哲學中，AI雖然強大，運算速度驚人，但它終究只是一種輔助工具。如果學生缺乏扎實的專業基礎與批判性思維，便無法判斷AI生成的內容是否準確，更遑論利用AI來解決複雜的現實商業與科研問題。

「我們教導學生如何正確利用AI來輔助尋找研究題目，但同時強調必須透過文獻去求證（Work back）。」葉教授指出。在她的課堂與實驗室裡，AI被視為激發靈感、處理龐大數據和提高初期研究效率的得力助手；但學術的嚴謹性、邏輯思維的訓練以及對真理的探求，絕不能外判給機器。所謂的「Work back」，就是要求學生在獲得AI的初步建議後，必須回歸到浩瀚的學術文獻與扎實的實驗數據中去進行交叉比對與驗證。

只有牢牢掌握了學科的核心知識，學生才能在資訊爆炸與AI演算法主導的時代保持清醒的頭腦，具備辨別真偽的能力。這不僅是學術研究的底線，更是未來職場中最核心的競爭力。葉教授的這一理念，為那些在AI焦慮中迷失方向的教育者與學習者，提供了一盞明燈：成為駕馭科技的主人，而不是被科技所牽制與取代。

兼顧學術與市場實戰的教育觀

這種對基礎能力建設的堅持，也自然而然地延伸到了她「有教無類」的教育觀。在競爭極度激烈的現代學術環境中，資源往往向金字塔頂端傾斜，許多教育者與學術機構傾向於將時間與精力集中投資於少數天賦異稟的「明星學生」身上，以期快速獲得耀眼的學術成績。

但葉教授卻選擇了一條更為艱辛，卻對社會整體發展更具長遠意義的道路。她深刻認識到，一個產業的蓬勃發展，不能僅靠少數幾個天才，而是需要一大批具備扎實基礎與解難能力的中堅力量。她認為，教育的真正價值在於「賦能」（Empowerment）。

她表示，教育不應只挑選明星學生，而是要幫助那些沒有自信或不懂解決問題的學生建立能力。對於在學習上遇到困難或缺乏自信的學生，葉教授傾向提供具體的指導，協助他們逐步建立能力與信心。透過悉心的指導、拆解複雜問題的技巧傳授，以及提供豐富的實踐機會，她致力於培養每一位學生的解難能力。當一個原本不懂得如何面對挫折的學生，能夠獨立思考並找出解決方案時，這種從零到一的蛻變，正是教育最動人的樂章。這種拒絕精英主義、注重整體素質提升的教育模式，實質上是在為社會創造更龐大、更穩健的人力資源基石。

科研與教育的雙重意義

葉教授多年來致力推動產學合作，成功在學術研究與商業應用之間取得平衡。作為一名大學教授，她肩負著傳道、授業、解惑的重任；作為一名科研創新者，她則致力於突破科技的邊界，解決現實世界的難題。這兩種身份的交疊，為她帶來了無與倫比、層次豐富的雙重成就感。

一方面，她最大的滿足感來自於教育的傳承。當她看到學生在她的啟發與指導下，逐漸掌握了跨學科的知識與技能，從青澀的學子成長為能夠在各自領域中獨當一面、發揮所長的專業人士時，那種育人成才的喜悅是無可比擬的。這是推動社會持續進步的最根本動力。

另一方面，當她走出實驗室，親耳聽到脊柱側彎病患及其家屬真摯的回饋，確切知道自己日以繼夜研發的科研成果，不僅僅是發表在期刊上的數據，而是實實在在地減輕了病人的肉體痛苦、挽救了青少年的自信心、改善了無數家庭的生活質素時，那種身為科研人員的強烈使命感與自豪感便油然而生。

這正是「產學研」結合的最高境界，也是現代企業與學術機構日益看重的「社會影響力」（Social Impact）。將學術的嚴謹求真、教育的無私傳承與商業的務實落地完美融合，最終轉化為推動社會向善的實質力量。

在香港推動創新科技發展的背景下，傳統紡織業正經歷技術轉型。從理大時裝及紡織學院的發展方向可見，學界正逐步將科研焦點轉向市場應用與量產可行性。透過結合人工智能與跨學科技術，未來的紡織科研將更著重於產學研的實際對接，以應對不斷轉變的商業與社會需求。