香港中文大學中醫學院創立至今27載，始終堅守其培育兼具學養與醫德專業人才之使命。縱然面對資源上的現實挑戰，學院依然在堅守傳統與經典的根基上，開拓多元化的碩士課程以應對社會所需；與此同時，更深度參與全港首間中醫醫院的籌建，並為政府的《中醫藥發展藍圖》積極建言獻策。中大中醫學院院長林志秀教授強調，學院的目標是為香港中醫藥的長遠發展奠定基石，並在其中扮演不可或缺的關鍵角色。

中大中醫學院在業界的專業地位，源於其卓越的教學成果與畢業生的出色表現。林院長指出，自1998年創院以來，學院的核心宗旨始終是培養高質素、具備深厚學養、高尚醫德與強烈使命感的中醫專才。在此基礎上，學院已成功培養超過1,660名持有大學學位的畢業生，為業界持續輸送專業力量。這不僅是數量的累積，更是質量的保證，每一位畢業生都承載著學院對中醫藥事業傳承與發展的厚望。

這份嚴謹的教學理念，最直觀地體現在畢業生的執業資格考試表現上。學院本科畢業生在該考試中的首次成功率高達八成至九成，顯著高於全港約三成的平均水平。這一數據不僅是學院教學質素最有力的證明，更深層次的意義在於，它為整個香港中醫藥行業的專業水平設立了高標準，直接提升了公眾對中醫師專業能力的信任度。 足見其學術水平備受業界肯定。優異的畢業生表現，使得學院的學位課程成為學生們的重點目標。以學額僅有23個的本科課程為例，每年申請人數眾多，學額競爭因而十分激烈。林院長透露，每年數百名考生競逐僅有的23個學額。而在畢業環節，學院同樣維持著極高的教學完成度，畢業率高達95%，確保了人才培養的穩定性與高品質。

面對社會發展與行業需求，學院在課程發展上需遵循嚴謹程序。林院長解釋，由於大學教育資助委員會對課程審批有嚴格要求，學院不能隨意增設課程。因此，學院當前視「持續優化本科招生工作」為核心任務，致力保持收生的質素。除了透過大學聯合招生辦法取錄本地學生外，學院每年亦會取錄約4至5名經非聯招途徑入學的學生，例如修讀國際文憑課程或英國高級程度會考課程的本地或海外學生。

發展願景宏大 現實資源存有差距

儘管教學成果斐然，學院的長遠發展卻仍需應對資源方面的挑戰。林院長坦言，中醫學院的師資規模長期受到限制，其根本原因在於，教職員的編制與本科生的招生數量嚴格掛鈎。由於本科課程每年招生名額僅約23個，導致學院在資源調配上面臨一定的局限。這種結構性的限制，意味著學院即使有宏大的研究或教學計劃，也難以相應地擴充教學團隊，形成了發展雄心與資源現實之間的張力。

他進一步點出學院面對的挑戰：「我們的資源配置非常緊張，這讓我們在延攬新的人才時，會受到比較大的限制。」這個處境，正正反映了學院的核心矛盾：「我們有很清晰的發展目標，但現有的資源，與我們想達到的願景之間，還有一段距離。」

拓展多元課程與收入來源 應對發展挑戰

面對資源樽頸，學院採取了多維度的策略，積極開拓新路徑以支持長遠發展。首先是增設自負盈虧的碩士學位課程，林院長認為此舉能為學院帶來重要的財政支持。其次是擴展中醫診所的網絡及服務，既能增加收入，也能為學生提供更多臨床見習與實習的機會。第三則是積極爭取社會捐助，以「增進研究資源，期望能延攬更多專職研究人員」。

為配合此策略，學院現時設有三個碩士學位課程。林院長介紹，首先是「中醫學碩士」課程，此為一個四年全日制的課程，其獨特之處在於此課程為全港獨有，能讓畢業生在完成課程後，獲得應考香港中醫執業資格的機會。其次是已開辦逾20年的「中醫學理學碩士」課程，過去為兩年兼讀制，為迎合不同學生的需要，課程亦作出調整，將於明年9月起增設一年全日制的選項。

第三個則是今年首次招生的「中藥藥理及藥物開發理學碩士」課程。林院長指出，此新課程市場反應尤其熱烈，首屆招生已錄取超過60名學生。他解釋，課程的設立是為了回應當前社會的發展趨勢：「現今社會對生物科技與創新科技領域的需求日益增長」。此課程的戰略意義在於，它旨在培養一種能貫通中醫理論與現代藥物科學的複合型人才，填補了從傳統方劑到現代藥品研發之間的關鍵人才缺口。 因此，不論是本科畢業的中醫師還是藥學畢業生，均對藥物開發的技術及相關知識有殷切需求。課程的重點，正是培養學員掌握科研成果轉化、專利申請及產品商業化等關鍵技能。學院的人才培養方向，除了繼續專注於培養具備學養、醫德與使命感的中醫師外，亦已成功將人才培養的範圍，拓展至藥物開發的領域。

強化實踐與科研 從跨界交流到區域影響

在學術層面，學院的目標明確，將「更加聚焦於中醫藥的臨床研究」。林院長提到，中大中醫學院是中國中醫科學院循證醫學中心唯一的境外分中心，學院期望善用此獨特優勢，加強與內地院校及科研單位的合作，以「為中醫藥發展提供更多高水平的循證醫學證據」，從而促進中醫藥的現代化。 為配合臨床教學與研究，學院亦計劃擴展其教學診所的規模。目前學院共有四間教學診所，分佈於中大校園、威爾斯親王醫院、尖沙咀愛賓商業大廈，以及與上海總會合辦、位於灣仔修頓大廈的「香港中文大學上海總會中西醫結合門診」。林院長表示，灣仔診所未來具備擴展潛力，能藉此「增加學生在香港見習及實習的機會，同時為社區居民提供更優質的中醫藥臨床服務」。

除了藥物開發，學院的課程亦促進了中西醫學的交流。當被問及針灸碩士課程是否招收西醫及物理治療師時，林院長解釋，學院一直開放課程予西醫及物理治療師報讀，報讀者以物理治療師為主，累計報讀人數已逾百人。學院秉持「有教無類」的理念，相信「經過兩年的課堂與臨床實習，他們均能充分掌握傳統中醫針灸的理論與手法技術」，並將之應用於日常的診療工作當中。 在課程教學之外，學院亦相當重視學生的臨床實踐能力。林院長強調，前往內地頂尖「三甲」中醫院進行的強制性臨床實習，對學生而言至關重要，讓他們能將課堂理論與臨床實踐緊密結合，深化對治療技術與方法的掌握。

學院的視野不止於本地，更積極貢獻粵港澳大灣區的發展。林院長表示，學院正積極協助香港中文大學（深圳）校區籌建當地的中醫學院。他強調，此新學院將成為「深圳市當前唯一的高等中醫藥教育機構」，其成功開辦，「將對深圳市乃至大灣區的中醫藥教學、臨床與實踐，均具有深遠意義」。

引領行業未來 從醫院協作到政策建言

對於即將啟用的香港首間中醫醫院，中大中醫學院將扮演關鍵的協作角色。林院長指出，學院將「深度參與中醫院的籌辦及未來的營運、臨床帶教與科研等工作」。學院的參與主要體現在三方面：委派中醫師參與臨床服務與帶教工作；派遣研究人員進駐醫院進行臨床研究；以及委派教職員在醫院轄下的管理委員會中擔任職務。

面對政府正積極推動的《中醫藥發展藍圖》，中大中醫學院亦扮演著專業顧問的角色。林院長透露，學院的定位是「在政策層面提供顧問服務，並就中醫藥的教育與科研提供專業意見」。在教育方面，學院建議藍圖應清晰闡明現代中醫師所需的核心知識與技能。而在專業資格評核方面，學院提出了改革性的建議，認為現時的中醫師執業試應與時並進，逐步引入「客觀結構式臨床測驗」（OSCE）。他進一步闡釋，OSCE通過模擬真實臨床場景，能更全面地評估考生的臨床診斷思維、操作技能及醫患溝通能力，相較於傳統筆試，更能反映一名醫師的綜合專業素養。 他坦言香港在此方面的發展步伐相對滯後，期望發展藍圖能推動此項改革。

在推動中醫藥發展的同時，如何避免過度商業化，是學院需要審慎權衡的議題。對此，林院長認為，在大學教育資助委員會的框架下，學院目前的「商業化色彩並不濃厚，發展空間亦相對有限」。至於產業化，學院則處於初步探索階段。林院長坦言，若與西醫學界相比，此領域的探索尚在起步階段。學院已開始積極申請由政府推動的「創新科技基金」，並已「成功申請專利」。然而，他亦指出，目前尚未有商品化的成果，但他對未來抱持開放態度，認為未來可期，學院擁有的知識產權可用於進一步轉化，或授權予外部企業，由其購入專利後進行產品的商業化。 除了教學與科研，向公眾推廣中醫藥知識，亦是學院的核心使命。「我們學院自創院以來，便一直將向社區推廣中醫藥防病治病的理念，視為自身重要的責任。」根據學院的不完全統計，在過去27年間，學院師生已舉辦了逾千場社區中醫藥科普講座及工作坊。這些活動不僅是知識的單向傳播，更是雙向的溝通，學院從中了解市民的健康需求，從而使教學與研究更能貼近社會脈搏，真正做到植根社區。

歸根究柢，學院的價值核心，體現於其課程設計的理念與對社會的深遠承擔。學院高度重視傳統、經典與臨床。「重視傳統」意味著尊重中醫學「天人合一」的整體觀與辨證論治的哲學思想；「重視經典」是對《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等根本典籍的深入研讀與傳承；而「重視臨床」則確保所有理論知識最終都能有效地服務於患者。 此一辦學哲學，貫穿於學院的本科及中醫學碩士等核心課程之中。與此同時，學院亦竭力投入社區科普教育，與社區不同團體的聯繫非常緊密，這種長期的耕耘，建立了學院在社會上的專業形象與公信力。

在本科及授課式碩士課程以外，學院亦設有哲學碩士及博士等研究學位課程，至今已培養近90名中醫藥博士。他補充，學院的招生重點在於博士生，但名額同樣非常有限，每年僅錄取兩至三名，屬於小而精的培養模式。

中大中醫學院的發展路徑，清晰地展現了在堅守「傳統、經典、臨床」核心價值與應對時代變革之間的平衡。從開辦迎合市場需求的藥物開發碩士課程，到深度參與中醫醫院的教研工作，再到為行業發展藍圖提供專業灼見，學院正以多維度的策略，積極拓展其影響力。然而，發展的宏願與資源的現實狀況形成了持續的張力，成為學院未來必須應對的關鍵挑戰。面對此一局面，學院一方面透過卓越的教學質素與極高的畢業生執業試成功率，鞏固了其在本地中醫教育領域的領導地位；另一方面則謹慎地探索科研成果的轉化路徑，為長遠的產業化發展奠定基礎。展望未來，中大中醫學院將繼續在人才培育、臨床科研及社會服務三大支柱上，為推動香港中醫藥的專業化與現代化，扮演不可或缺的角色。

攝影：張展銳