香港教育大學（教大）正式宣布，將於 2026/27 學年起開辦全新的「職業治療學碩士」（Master of Occupational Therapy，簡稱 MOT）課程，首屆預計招收 50 名學生，現已開放報名。此課程特別歡迎心理學、護理學、教育學或相關健康學科的應屆畢業生，以及有意轉型投身醫療行業的在職人士報讀。面對全球醫療模式的轉變，教大致力透過結合人工智能（AI）、數據科學及跨專業協作訓練，裝備學生成為能於本地及國際執業的職業治療師，以回應社會對高品質職業治療服務的迫切需求。畢業生在完成課程後，將具備資格向香港職業治療師管理委員會申請註冊（需經專業認證），正式投身醫療專業行列。

逾千小時臨床實習 跨學科協作提升競爭力

教大此次推出的「職業治療學碩士」課程，旨在結合教育與醫療優勢，致力培育專業人才。課程設計緊貼行業發展，全方位提升學生的專業競爭力。在實習方面，課程包含超過 1,000 小時的臨床實習，安排學生前往醫院、非政府機構（NGO）及社區復康中心等真實醫療場景，累積豐富的臨床實戰經驗。此外，教大善用其在教育領域的獨特優勢，打破單一學科界限，推動專科跨界協作。職業治療學生將與言語治療及遊戲治療學生進行跨學科共修，並特別設有針對兒科及特殊教育需要（SEN）的實習環節。這讓學生能掌握如何在學校及教育機構中提供專業支援，並在受訓階段掌握跨部門溝通技巧，培養默契，為日後在醫療體系中實踐高效的團隊協作奠定基礎。

融合醫療科技 拓闊國際視野與人脈

課程內容亦強調跨領域與行業導向，涵蓋生物醫學、心理學及社會科學，並結合樂齡科技與創新復康技術，培養具備前瞻性思維的「醫療+科技」跨領域專才。在國際交流與視野方面，教大提供豐富的境外學習資源，學生將獲安排前往內地考察及實習，深入了解國家醫療體制的運作。同時，教大與新加坡、加拿大及澳洲等地的頂尖機構建立策略夥伴關係，為學生提供海外交流及觀摩機會，讓他們透過實地交流建立國際人脈，擴闊國際醫療視野。

應對老齡化趨勢 填補社區復康服務缺口

教大副校長（研究與發展）兼課程主任陳智軒教授指出，面對人口老化及特殊教育需求上升，社會對職業治療師的需求日益增長。他參考海外先進國家的數據表示，病人平均住院時間已縮短至約 3 日，而香港目前仍維持在 1 至 2 星期。隨著醫療系統優化，香港的治療重心勢必跟隨全球步伐，由醫院轉向社區及家居。陳教授強調，教大開辦此課程正是希望能結合在教育與心理學的傳統優勢，培育出具備精湛醫療技術的新一代治療師，填補醫院以外、社區及家居復康服務的龐大缺口。因此，課程特別適合心理學、護理學、教育學或相關健康學科的應屆學士畢業生報讀，同時亦歡迎有意轉型投身醫療行業的有工作經驗人士申請。

優先考慮相關學科 入學須符合英語要求

有意報讀的人士，一般須持有認可大學之學士學位，若主修教育、輔導、心理學、護理學、幼兒教育、社會工作或其他健康相關學科者將獲優先考慮。申請人亦需符合英語能力要求，例如 IELTS 6.0、TOEFL 80 或同等成績，持有英語授課學位者則可獲豁免。入圍申請人需參加面試。