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網上教學成「疫境」新勢　教學中心推創意學習解難

由於「新冠肺炎」疫情持續，全港學校需停課至少至4月19日。教大在二月19至22日期間收集了6702位幼稚園學生及小學生家長意見，有七成人認為子女在家學習時不夠專心或不感興趣，亦有家長認為雖然他們有相關知識，也未必懂得用小朋友能理解的方法教導，子女和家長均感到壓力。有不少補習社面臨收生不足甚至長期停課，也有教學中心以互動教學為上課方法，圖在疫境中創出生機。當中，落戶香港十多年歷史的Mentorhood Math，便以嶄新的網上教數學的方式，令停學期間不致營運完全停頓，為學生和老師創製雙嬴局面。 互動遊戲圖像解難　 有別於坊間很多透過影片教授知識的網上學習， Mentorhood Math的課程於網上教室由老師主導與同學們一起互動玩數學遊戲，提倡在輕鬆愉快的氣氛下學習，同為家長及子女減壓。此外，課程注重文字題理解及數字概念，遊戲當中採用新加坡圖像解難法，讓小朋友更能輕易理解邏輯及運算方法。   早著先機的網上教學經驗 課程總監Ms Karen表示:「早在兩三年前，由一位英國的家長提議下，開始網上教學，已成功幫助海外學生考入英國著名私校。現在香港正值停課期間，一對一或二至三人小組課堂中，可以根據小朋友學習進度，度身訂造課程，除了線上遊戲以外，可配合線下練習工作紙，復課後不用擔心趕不上課程。」 推創意思維學習 Mentorhood創辦於2009年，由兩位年輕企業家Gigi Lam及Karen Lai聯合創辦，前者本身從事金融行業，後者是精算學碩士。二人因鍾愛教育工作，便於2009年從加拿大回流返香港，開辦教育中心，並設計數學課程，旨在集合中西方教學優點，令小朋友從小便愛上數學。此後，該中心開創多個嶄新的教學先河；中心學生有來自本地及國際學校，亦有海外學生於網上上課。去年，Mentorhood於加拿大開辦課程，及舉行數學比賽「International Math Battle」，藉以推動創意思維及靈活學習。 [...]