可持續發展

「Dream Starter 啟夢者計劃聯校啟動禮」暨「首屆最具影響力 DreamTeacher 頒獎禮」 推動同理心關愛社區可持續發展教育

重視青少年教育，推動多元能力發展，關懷青少年成長歷程是最新施政報告的重要政策。DreamStarter 自2015年開始的追夢助人課程，有系統培訓教師及自設教學資源庫，協助學校連結社區及工商界機構，重視孩子如何從同理心出發，愉快自主地與人協作同行，鼓勵學生以企業家精神面對挑戰，走出社區， 通過創意及STEAM為有需要的人解決困難。參與學校重視每個參與學生的學習體驗和經歷，安排正式的上課時間內，讓學生從每年的追夢歷程中享受學習，提升面對生活及與人交際溝通的21世紀多元能力。感恩八載與數十所中小學師生同行，經歷嶄新不一樣的學習歷程。自計劃成立以來，已經將1000多名老師和學生聯繫到商業機構、團體和公眾，見證了15000名學生參與為世界帶來改變，共同孕育了1200多個源於同理心的創新解決方案，並實現了社群夢想項目，同時增強了學生的自信和創造力。  11 月 4 日DreamStarter 很榮幸與教育界、非牟利機構、商界企業及社會企業代表跨足創新，與「香港理工大學」、「Cyberport」、「FedEx Express」及「黑暗中對話」攜手合辦了「DreamStarter 啟夢者計劃聯校啟動禮」暨「首屆最具影響力 DreamTeacher 頒獎禮」，共同見證香港的教育創新、企業家精神、社會共融及可持續發展的社區等多個範疇，並將學生的創意「夢想」推及至社區變成現實。 DreamStarter「 夢想， 連結社區」 老師們堅持教育初心，以「Education with Purpose」帶來與眾不同的學習體驗，同時喚起社會對可持續發展目標（SDG）的關注。首屆最具影響力 DreamTeacher 頒獎禮肯定老師們在創新教育、以學生為中心和社區聯繫方面的傑出貢DreamStarter的共同創辦人和主席，黃岳永教授（Prof. Erwin Huang）表示：「DreamStarter一直以來致力於賦予學生夢想的力量，培育創新思維，並學習創業家精神以應對未來的挑戰。2023/24學年，DreamStarter將設立獎學金，透過頒發最具社區影響力獎 (Community Impact Award) 來表揚50位優秀學生，推動夢想項目並引起社會關注「同理心築夢，建立可持續成長之路」。 同時，今年夏天，DreamStarter將與「黑暗中對話」舉辦「DreamCamp同理科創啟夢營」，甄選20位最卓越的學生參加為期4天的追夢課程，讓他們透過同理心、創意和科技，了解社會上的不同受眾，如：多元人才 People of Differences，擴闊視野，共同解決社會問題。」 香港理工大學「 教育創新，造福社會」 近年來，教育界積極推動以沉浸式主動學習為核心，香港理工大學現在與DreamStarter攜手，共同推動教育創新，造福社會，這其中蘊含著深刻的意義。透過香港理工大學引進的全球首個大型擴展實境（X-Reality）混合教室——「混合沉浸式虛擬環境」（HiVE），我們來年將支持5個由學生主導的夢想項目，同時也協助有需要的社會群體。學生可以透過HiVE平台，在模擬現實情境中創建虛擬體驗，例如醫療環境模擬，有助完善了他們的夢想項目，並發揮創意擴大應用領域。香港理工大學醫療及社會科學院院長岑浩强教授（Prof. David SHUM, Dean, Faculty of Health and Social Sciences）強調：「香港理工大學致力於推動具影響力的創新和跨學科研究，以支持香港的科技創新發展。透過結合教育和最新的創新科技，我們鼓勵年輕一代參與社會貢獻。HiVE正體現了我們對教育創新的承諾，使學習經歷更加豐富。虛擬實境技術已經發展多年，如今在科技、航空、醫療，甚至創新教育等多個領域廣泛應用，打破了環境、時間和資源等方面的種種限制。期待在未來的一年中，能夠與DreamStarter的同學們攜手打造更多社區應用場景。這些應用場景不僅包括社會服務和醫療培訓，還有公眾教育，旨在使臨床培訓和康復治療更專業且貼心。同學們將有機會走出教室，與社區互動，一同打造獨特的治療訓練和夢想實踐之旅。」 數碼港「1+1 Dream-Start-up培育企業家精神，啟發可持續未來之夢」 「Cyberport 1+1 Dream-Start-up」是數碼港與5家初創企業攜手成為夢想支持者（DreamBacker）， 給予參與學校提供所需支援和指導，並舉辦專業發展日，分享創科實際知識、企業家精神和實踐經驗。此外，我們將聯合DreamStarter舉辦「世界最大型18歲以下兒童夢想募資日」，以激勵學生開發創新解決方案，熱衷關⼼社區照顧有需要的⼈。數碼港智慧⽣活組⾼級經理蔡偉傑(Mr. Ricky Choi, [...]