方澤翹：聊天機械人概念大熱 思博智能(8319)蓄勢待發

博客

方澤翹：聊天機械人概念大熱 思博智能（8319）蓄勢待發
2024-03-12

近年聊天機械人面世，以一種更先進生成式人工智能，進行類似人與人之間對話，不但可解答問題，甚至可創作內容及圖像，引發全球AI熱潮。2023年全球聊天機器人市場規模為58.6億美元，預計到2028年將達到210.8億美元，在預測期內（2023-2028年）複合年增長率為29.18%。 由於對消息應用程序的需求不斷增長以及全球各公司越來越多地採用消費者分析，聊天機器人市場正見證增長。世界各地的供應商正在通過集成人工智能和自然語言處理等技術來進行重大產品創新，以滿足客戶需求和市場需求。聊天機械人應用場景非常廣泛，它們可以應用於客戶服務、去中心化通信、虛擬助手、教育與培訓、旅遊和酒店業、健康諮詢以及娛樂和媒體等多個領域。 本港有關聊天機械人概念股票，除了百度 / 商湯 / 文化傳信外，思博智能（8319）亦值得投資者留意。思博系統主要提供資訊科技基礎設施解決方案，包括伺服器虛擬化、軟件定義數據中心、網絡、分散式防火牆、公共、私有及混合雲、網絡基建及資訊保安。集團亦有管理資訊科技基礎設施解決方案項目，包括分析客戶要求、設計和構建解決方案、管理項目。疫情期間積極研發聊天機械人。集團於2022年成立思博智能，開發人工智能系統；功能包括智能客服 / 智能預約 / 智能對答等服務，集團更可利用大數據分析客戶需求，提供度身訂造專業解決方案。而應用場景廣泛，包括零售、教育、政府部門、銀行等等。聊天機械人潛力無限，預計未來聊天機械人將成集團增長引擎之一，不容忽視。 針對教育局早前公佈於2023/24學年落實推出「初中人工智能課程單元」，思博早前與Lenovo香港簽署合作計劃，成為其人工智能教育合作夥伴，推出的「AI教與學實驗室」課程，內容包括人工智能基礎及倫理、電腦視覺、電腦語音和語言、虛擬實境、機械人、社會影響和未來工作等課題，預計在政策配合下，人工智能相關課程的需求更大，前景正面。 撰文：方澤翹 國農證券投資經理。畢業於澳洲莫納什大學，主修金融及投資。對股票投資具多年經驗，擅長以基本分析為基礎，配合深入淺出的技術分析捕捉交易機遇。曾於不同行業任職管理人員，對板塊活動及市場行為有透徹了解。 ============= 延伸閱讀：方澤翹：光伏板塊估值便宜 京能國際（686）睇法正面 ============= 深入閱讀政經生活文化，更多內容盡在： Website：www.capital-hk.com Facebook：www.facebook.com/CapitalPlatformHK Instagram：www.instagram.com/capital.ceo.entrepreneur LinkedIn：www.linkedin.com/company/capitalhk/ [...]

本港時事

郭玲麗樂見教育局公布人文科課程的框架 落實愛國主義教育 建立國民身份認同
2023-11-24

小學常識科將於25/26學年落實分拆人文科和科學科，教育局公布人文科課程的框架，當中涵蓋六個學習範疇，更提及小學人文科將佔小學六年課程總課時不少於7%，並按不同年級學習國家重要歷史事件、中華文化特色和香港發展等。民建聯教育事務發言人、立法會議員郭玲麗樂見教育局聆聽意見即時回應並公布相關課程大綱，相信是配合未來開展愛國教育工作的重要一環，為培養愛國愛港的下一代，讓年青一代成為建設社會的力量。 郭玲麗表示，現時主流公營小學已用彈性課時教授宗教、專題研習、跨科課程、創科活動、國安法及課外活動等，不少教育界同工表示現時彈性課時亦已有多項安排，擔心教學內容太多而課時卻不足以應付，建議整體檢視現時課程，減少學科之間重叠內容以釋放課時，例如小學德育及國民教育、成長課等，其課程及教育內容與現時常識科大量重疊，會否可考慮將這兩科課程進行合併或在常識科刪減重疊部份，這可釋放課時及空間，讓學校能更有效及系統地教學。 她建議，局方應加強與教材出版商溝通和聯繫，新課程推行需要時間準備，出版商要編輯、訂稿、收集資料，及後更要通過送審程序，以盡早制定人文科教材，讓教師掌握課程內容，為教學作充足的準備。她又指，為讓教師深入了解人文科的課程內容，建議教育局盡快向課程主任及常識教師舉辦人文科相關的簡介會或工作坊，提供簡介、支援和教學指引，讓他們及掌握新課程。 ============= 延伸閱讀：「曾憲備‧紫荊盃」全港少兒普通話朗誦比賽圓滿舉行 加強學生國民身份認同 ============= 深入閱讀政經生活文化，更多內容盡在： Website：www.capital-hk.com Facebook：www.facebook.com/CapitalPlatformHK Instagram：www.instagram.com/capital.ceo.entrepreneur LinkedIn：www.linkedin.com/company/capitalhk/ [...]

專題

「2023中華經典誦讀港澳展演會」 傳承國粹經典
2023-11-12

為鼓勵學生傳承和發揚優秀中華文化，促進香港與內地青年之間的文化及語言交流，增進兩地友誼，由國家教育部語言文字應用管理司、教育部港澳台事務辦公室主辦，特區政府教育局、教育及青年發展局合辦的「2023中華經典誦讀港澳展演會」日前假香港中文大學舉行，推動中文普通話及中華文化的普及。 主禮嘉賓為展演會舉行啟動儀式。 國家教育部語言文字應用管理司司長周為 「2023中華經典誦讀香港展演會」籌委會主席彭楚夫 展演會由國家教育部語言文字應用管理司、教育部港澳合事務辦公室主辦，GAPSK語文推廣委員會、特區政府教育局、教育及青年發展局合辦的大型年度文化展演活動，旨在鼓勵本港與內地青年學生齊誦中華經典，傳承中華文化。 國家教育部語言文字應用管理司司長周為在致辭中表示，作為港澳地區重要的文化及語言推廣平台，過去8年舉辦展演會活動，本年度更以「典耀中華 傳承文明」為主題，通過豐富有趣的互動體驗，加深了解，增進文化交流，深化大灣區的合作。 「2023中華經典誦讀香港展演會」籌委會主席彭楚夫表示，疫情過後今年恢復現場表演的形式，與觀眾得以近距離欣賞各表演隊伍的優秀演出。而剛發表的《施政報告》中指出，小學常識科將從明年起改革，建立人文科，助力學生增潤中華文化、歷史及地理知識，康文署還舉辦「中華文化節」，可見中華文化推廣及交流在本港地區將越來越普及。 隨著疫情緩和，今屆特別邀請復旦大學、蘭州大學及安徽師範大學學生及本港中、小學同場參與演出。是次活動的壓軸節目，將由現場嘉賓實時與國內嘉賓及團體合誦，並通過線上媒體直播，擴大活動影響力，共揚經典之聲。 展唱會尾聲全體合唱《我和我的祖國》 ============= 深入閱讀政經生活文化，更多內容盡在： Website：www.capital-hk.com Facebook：www.facebook.com/CapitalPlatformHK Instagram：www.instagram.com/capitalplatform.hk/ [...]

【吳老闆筆記】人口政策模糊誤事 教育產業大有可為

吳老闆筆記

【吳老闆筆記】人口政策模糊誤事 教育產業大有可為
2023-09-22

筆者一直認為，香港的教育產業可以發展成為經濟的增長點，然而人口政策的模糊不清，令到本地適齡學童減少，致連番出現殺校情況。其實政府可以開放內地學子來港接受教育，不僅現已存在的大專教育，只要付得起學費還可以接受中小學教育，相信對現有的中小學，甚至香港的各行各業都能夠帶來一股經濟新動力。 最近華富邨寶血小學同玫瑰崗學校相繼宣布停辦，剛剛話九龍塘根德幼稚園三年後停辦，令到在讀學童的家長頭痛不已，要為子女未來繼續就學四處張羅。這兩家學校歷史悠久，開辦了五、六十年，辦學經驗豐富，現在宣布停辦十分可惜。好明顯，預計嚟緊幾年出現收生不足情況，係停辦的主因之一。 其實教育局亦早已預見，根據人口數字推算，學齡人口將持續下跌，問題非過渡性，而是結構性。因此未來將透過停辦新校、重置、合併等，有序調節學校數目。根據統計處的《香港生育趨勢》顯示，香港每千名女性對新生嬰兒的數字，過去30年間，暴跌近四成，最新已下跌到772名，與世代更替水平的2,100名的距離相差甚遠。政府應該推出措施鼓勵生育，最簡單直接的方法，當然係派錢。 好似新加坡咁，家庭首兩名新生子女分別可獲1.1萬坡紙獎勵，其後每名再加碼至1.3萬坡元；又設兒童培育戶口，政府先行注入5,000坡元，父母於子女12歲前根據所存入的款項，作出等額配對供款；此外，父母可獲稅務回扣、有薪產假、育兒假期、托兒資助；最重要是，有子女的家庭，有優先權預購組屋，首次購屋更可得到19萬坡元政府津貼等等。 反之香港就下下窒住晒，話每名子女的成長要花幾百萬，政府又不在稅務上大刀闊斧，調整子女免稅額，試問一般打工仔仲邊個敢生？既然係咁，政府不如訂定政策，接納內地負擔得起的家庭子女來港讀書，一來可以令到現存學校不用擔心不夠學生來源呢個問題；二來可以將香港教育發展成產業嚟做；話唔定這批內地來的莘莘學子將成為香港未來的創科人才。 老實講，鼓勵生育是人口政策的其中一部分，政府應先定下長遠的人口政策；有了目標，其他政策包括房屋、教育、運輸，零售消費等才能跟尾。筆者早已提出，香港最好將人口推高至1,000萬，甚至1,200萬，達到內地「超大城市」的標準，這才夠競爭力，足以在大灣區發揮關鍵作用。 ============= 延伸閱讀：【吳老闆筆記】當港人北上消費成為習慣 國慶連假吸引旅客南下更實際 ============= 深入閱讀政經生活文化，更多內容盡在： Website：www.capital-hk.com Facebook：www.facebook.com/CapitalPlatformHK Instagram：www.instagram.com/capital.ceo.entrepreneur LinkedIn：www.linkedin.com/company/capitalhk/ [...]

廖錦興：香港公民教育的歷史意義

博客

廖錦興：香港公民教育的歷史意義
2023-07-14

在互聯網搜尋器輸入「公民教育」（Civic Education）一詞，在數千萬項中文結果中包羅萬有，而首入眼簾的便是成立於1986年的公民教育委員會（委員會）。該委員會是香港特別行政區民政及青年事務局豁下專責處理公民教育的公營機構，其總部設於政府總部。委員會一直致力在學校以外和社區推廣公民和國民教育。顧名思義，公民教育旨在培育公民意識的教育，因此委員會除非官方委員外，還有包括民政及青年事務局、教育局和律政司等八個政府部門的代表。 地區青年發展及公民教育委員會 根據去年底公布的青年發展藍圖中的《建設篇：青年參與，建設社會》，在18區成立地區青年發展及公民教育委員會。成立這委員會的目是讓青年為地區發展及工程項目提供意見，並開放委員會供青年自薦參與。筆者有幸參與其中，而因應新成立的18區青年發展及公民教育委員會對公民教育範疇增加認識和加強協作，公民教育委員會特別安排在6月底在柴灣青年廣場，與各區代表會面交流。會上介紹轄下四個工作小組（國民教育、宣傳、社區參與、公民價值及管理）。會議後，更參觀設於青年廣場的公民教育資源中心。 公民教育的廣義和狹義 公民教育在互聯網和教學典籍都有頗多釋義。根據維基百科的解釋是「泛指培養個人作為公民或國民，行使義務與權利的教育活動，通過相關教材與教學方法，使學生對公民所應具有的權利與義務、個人與群體的關係、及相關的民主、尊重、守法、法治等的公民素養有基本了解和認識。」而根據百度百科的解釋，提及公民教育分為廣義和狹義來理解：「廣義和狹義，廣義指在現代社會裡，培育人民參與國家和社會公共生活，培養明達公民的各種教育手段的綜合體，狹義是在養成與國家或社會公共生活一份子必要知識的公民科學。」公民教育亦有解讀為政治教育或道德教育，在朋輩、家庭、社區、社會、國家以至人類社會中擔當的各種任務，所享有的權利和應承擔的義務。簡言之，公民教育包含法定地位、權利、義務、身份認同，以及美德和素養。 批判思維與明辨慎思 相比其他國家的城市，香港在公民教育方面其獨特的歷史。英國殖民統治期間從（1841-1997年），香港基本是去政治化及去國家化。香港人著重工作和生活，而缺乏國民或民族意識。中學教育上，主要是經濟與公共事務（Economic and Public Affairs, EPA）。回歸祖國後，特區政府對國民教育並未給予足夠的重視，直到2009年推行通識教育科，「批判思維」大行其道。加上種種內外因素影響，令香港市民對國家各方面產生誤解，只著眼於「兩制」而「一國」意識非常薄弱，以致後來所衍生的社會動亂，其中有莫大因果關係。 香港特區行政教育局自2021/2022學年起在中四年級開始推行公民及社會發展科（Citizenship and Social [...]

可持續發展

賽馬會兩創科教育計劃教材 為教育局課程單元訂下基礎
2023-05-31

本港時事

「香港旅遊業學生峰會 2022/23」專題研習比賽圓滿結束
2023-02-27

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香港旅遊業學生峰會展開 「旅發局青年學院」為業界注入新動力
2023-02-13

本港時事

教育局《價值觀教育課程架構》 加「勤勞」為首要培育價值觀
2021-12-01

商事動態

廠商會：免費為全港學校提供室內環境檢測助抗疫
2020-05-21

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2020-05-21

博客

論香港教育局應對疫症進退失據
2020-05-07

本港時事

中總邀楊潤雄談香港青年培育
2018-12-10